为更好地开展实验实训教学工作，提高工作“智慧含量”，培养学生的动手操作能力以及更切合实际地贴近医院临床环境，在吉林卫校领导的高度重视下，2月7日校教务处精心组织了针对实验实训室各种高端仪器设备的专项培训，并且邀请了专业的老师对仪器设备进行了系统的讲解和指导，实训中心和护理系的全体老师积极响应并参加。本次培训涵盖了ICU 模拟系统、虚拟医院、虚拟静脉穿刺训练系统、高端仿真模型仪器等多项内容。

　　培训内容包括，一、ICU 模拟系统 。ICU是应用现代医学理论，利用高科技现代化医疗设备，对危重症病病人进行集中监测，强化治疗的一种特殊场所。学校建立的ICU模拟病房，可以进行心肺复苏、除颤、气管插管、监护、静脉输液、肌肉注射、吸氧、吸痰等操作，使学生真实感受ICU的工作环境和工作流程。二、示教反示教系统 。通过三个不同方位的摄像头，将图像投射在屏幕上，更清晰地将各种情景演示操作展示给学生，视野更全面，利于提高教学质量。 三、高智能数字化分娩。介绍分娩动因及分娩镇痛的方法，了解先兆临产的诊断及影响分娩的因素，掌握枕先露的分娩机制及胎产式、胎方位种类等，各产程的临床处理。 四、男性生理护理模型。可以完成面部清洗、插胃管、灌洗、气管切开、包扎固定、 除颤、监护、血氧、静脉输液等护理操作。 五、虚拟医院。护理理论教学和实践教学相结合，利用虚拟医院模拟真实的临床环境，可以实现情景化教学，并进行相关技能的重复训练。同时让学生在将来真实的医学工作中找到虚拟医院中熟悉的场景和记忆。 六、 智能化综合模拟系统。模拟标准化病人，具有完全仿真的头颈部，手感真实，逼真的口腔、气道、眼睛，全身各大动脉搏动等功能。七、虚拟静脉穿刺训练系统。内设有情景考试、知识课堂、日志查看等多方面功能。学生可自我学习相关穿刺技能训练操作内容。培养学生独立完成医嘱分析，用物准备，穿刺过程，整理用物等一系列操作。通过操作的训练，真实的体验，更准确地掌握知识点。以及心肺听诊、腹部触诊 ，急救医学、心肺复苏训练等一系列系统。

　　本次培训通过专业老师的引领，实际操作的培训和学习使实训中心和护理系的老师们能更全面地掌握这些高端设备仪器的操作性能。今后，学校会将这些高端设备结合理论知识展示到教学中，发挥最大的教学价值，为实训教学打下基础。新的教学模式，不断拓展了教师在教学中的发展空间，也激励了学生积极主动地追求学习的热情，更能全面提高学校护理实训水平，这将会为吉林卫校教学质量带来质的飞跃。